В рамках III этапа стратегической инициативы «Кадры будущего для регионов» более 1000 подростков из 7 пилотных субъектах РФ приступили к изучению индивидуальных образовательных программ на цифровой платформе «Мобильное электронное образование». 8 октября дан официальный старт образовательного этапа инициативы в цифровом формате, сообщил руководитель программы направления «Социальные проекты» АСИ Борис Соловьёв.

Он отметил, что на цифровой платформе «Мобильное электронное образование» ребята пройдут диагностику уровня сформированности «навыков XXI века». С учетом полученных результатов для каждого будет создана индивидуальная образовательная программа, состоящая из инвариантной и вариативной частей. Обязательными к изучению станут онлайн-курсы по развитию универсальных компетенций (лидерство, командное взаимодействие, коммуникация, критическое мышление, навыки презентации). Дополнительно ребята получат возможность познакомиться с технологией проектного управления, освоить ряд школьных предметов повышенного уровня.

Генеральный директор ООО «Мобильное электронное образование» Александр Кондаков считает, что необходимо сделать процесс обучения интересным и увлекательным, при этом, не перегружая и так загруженных школьников. «Цифровая образовательная платформа - это экосистема инициативы «Кадры будущего для регионов», в которой все ее участники «живут», учатся, создают проекты, решают свои задачи, выстраивают коммуникации», - сказал Александр Кондаков.

Для участников инициативы на платформе также будут организованы встречи с известными людьми России, которые достигли профессиональных высот и готовы поделиться своими рецептами - как быть полезным для своей семьи, региона, страны.

Как сообщалось ранее, на III этапе инициативы подростки под руководством тьюторов и наставников приступили к практической реализации социально-значимых командных проектов, которые они разработали в ходе губернаторских школ. Участники инициативы уже побывали на ведущих предприятиях своих регионов, встретились с представителями профессиональных сообществ. Среди обсуждаемых тем – вопросы, связанные с внедрением инноваций и прорывных технологий в местное производство. Для ребят важно, чтобы их проекты нашли применение в реальных условиях социально-экономического развития регионов.

«Участие в инициативе - это отличная возможность для подростков не только познакомиться с производственным потенциалом своего региона, с его возможностями, ресурсами, это ещё и возможность для самореализации и конструирования своего профессионального развития», - отметила заместитель директора направления АСИ «Социальные проекты» Анастасия Зырянова.

Агентство стратегических инициатив