ОПИСАНИЕ ПРОФЕССИИ
 Фрезеровщик – специалист по обработке промышленных изделий на фрезерном станке. Если сравнить работу фрезеровщика и токаря, то коротко можно сказать так: токарь в основном детали обтачивает, а фрезеровщик – вытачивает. И разные виды работ требуют разных видов фрезы. Фрезерование с применением ЧПУ начало внедряться в производство не так давно, его родоначальником можно считать систему рычагов, которая использовалась на обычных фрезерных станках. С развитием электроники и вычислительной техники управление фрезерным станком было отдано компьютеру. Для взаимодействия фрезеровщика со станком были написаны программы. Обработка материала на станке ЧПУ позволяет увеличить точность и производительность, снизить процент брака, а также наладить выпуск серийных деталей со сложной геометрической поверхностью в большом количестве.
 Современные станки ЧПУ могут выполнять 3D-фрезеровку – это обработка детали несколькими рабочими органами одновременно в разных плоскостях. Перед началом работы фрезеровщик предварительно на компьютере строит 3D-модель детали, станок затем воспроизводит её с максимальной точностью.
В н астоящее время фактически во всех сферах промышленности используются станки с числовым программным управлением. Ни один машиностроительный завод не обходится без использования современного высокотехнологичного оборудования для изготовления сложных деталей из металла, пластика и прочих материалов. В мебельной промышленности фрезерный станок с ЧПУ позволяет добиться изумительных результатов при изготовлении мебельных фасадов из МДФ, пластика, массива дерева для кухни, гостиной или спальни.
На сегодняшний день профессия фрезеровщика на станках с числовым программным управлением (ЧПУ) пользуется большим спросом на рынке труда.
На фото: участники Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia)
Составитель: И.И. Цибизова
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
 Первые известные описания принципа фрезерования появились в Европе в XVI веке. История возникновения и развития фрезерного дела связана с такими государствами, как Англия, Германия, Россия. Известен станок с вращающимся напильником, построенный в Пекине в 1665 году. Значительный вклад в развитие машиностроения сделал мастер из России Андрей Константинович Нартов (1680–1756), который первым создал оригинальные металлорежущие и токарно-копировальные станки, предназначенные для обработки выпуклых, рельефных изображений на медалях, табакерках и других изделиях. Пётр Дмитриевич Захава (1780–1835) первым разработал специальные станки для обработки ружейных стволов (токарные, сверлильные, фрезерные, протяжные), значительно опередив в этой сфере мастеров передовых стран того времени.
Изобретателем того, что можно назвать первым фрезерным станком считается Эли Уитни. Он жил во времена расцвета и активного развития промышленности и индустрии. Для многих операций требовалась специальная техника, и новые изобретения намного упрощали работу. Одним из таких новшеств стал резавший металл станок Уитни (1807–1809), который резал металлический лист по форме наложенного сверху лекала.
Прототипы современных фрезерных станков появились в XIX веке: консольный в 1835 году, универсальный в 1862 году, продольный в 1884 году. В дальнейшем конструкции фрезерных станков быстро развивались, типы их дифференцировались.
ПОДРОБНЕЕ О ПРОФЕССИИ
Направление подготовки:
Машиностроение.
Назначение профессии:
Промышленное производство высокоточных технических изделий со сложной геометрической поверхностью из различных видов материалов.
Должен знать:
- основы геометрии и черчения;
- основы и принципы программного управления;
- теорию обработки материалов;
- устройство и принципы работы станков с ЧПУ;
- теоретические основы тех производственных процессов, в которых он участвует;
- технические условия на производимые изделия.
Должен уметь:
- читать чертежи;
- определять режимы фрезерных работ;
- выбирать оптимальный порядок обработки деталей;
- производить расчёты, связанные с выполнением сложных фрезерных работ.
Профессионально важные качества:
- повышенные требования к вниманию;
- развитое наглядно-образное и предметно-действенное мышление;
- пространственное воображение.
Медицинские противопоказания:
- выраженные заболевания сердечно-сосудистой системы;
- заболевания опорно-двигательного аппарата;
- заболевания органов зрения;
- заболевания конечностей.
ГДЕ ОБУЧАЮТ
|
