Получай образование в Хабаровском крае!

Школьники, студенты и преподаватели узнают, как мышление лежит в основе идеи дизайна, поговорят о проблематике поиска идеи дизайна будущего изделия, технологии и алгоритме исследования, скетч-концепции как основе отражения будущей концепции изделия, техниках и видах скетчей, приобретут навыки работы по созданию цифрового скетча.

В последний день семинара участникам предстоит узнать, почему дизайн и эмоция неразделимы, из скольких этапов состоит технологический процесс проектирования изделия, и почему визуализация проекта и виды подачи заказчику играют немаловажную роль.

Об этом и многом другом на семинаре расскажут профессионалы своего дела – эксперты WorldSkills Russia и международные эксперты в индустрии промышленного дизайна из России, Индии и Ирана.

Оставить заявку на участие в семинаре можно на сайте мероприятия: http://industrialdesign.tilda.ws/

https://profobr27.ru/news/international-activity

— Проблема квалифицированных кадров — одна из острейших, но мы сделали большой прорыв. Почему? Потому что мы развернули движение Worldskills. Это, кстати, одна из заслуг Агентства стратегических инициатив, именно Дмитрия Николаевича Пескова, который эту идею привез в свое время. Никто в нее особо не верил, а сейчас никто не верит в то, что это не могло не получиться. Но была создана целая система, развернута система соревнований. Туда втянулись практически все крупные корпорации и государственные частные корпорации. Началась модернизация системы колледжей под Worldskills. У нас в некоторые колледжи конкурс сейчас выше, чем в престижные институты. И некоторые колледжи так упакованы, что ты ходишь вообще как в XXII веке просто по этому всему. Ну, конечно, там еще очень много есть над чем поработать и с преподавательским составом и так далее. Вот эту тему мы более-менее сейчас закрыли, по крайней мере мы движемся, там движение есть и будет продолжаться, - передает ТАСС слова первого вице-премьера.
.

https://profobr27.ru/news/worldskills-russia-young-professional

С 5 по 10 ноября Хабаровский краевой институт развития образования проводит научно-практический семинар «Экологическое просвещение по проблемам сохранения чистой воды на Дальнем Востоке» (16 часов).

Программа семинара разработана для преподавателей естественнонаучного цикла профессиональных образовательных организаций. Цель семинара – повысить их профессиональную компетентность по вопросам экологического просвещения.

В программе семинара:

– характеристика водных ресурсов Хабаровского края;

– влияние водных объектов на окружающую среду и проблема их загрязнения, научные достижения в области изучения воды;

– новый формат экологического образования в изучении проблем сохранения чистой воды на Дальнем Востоке;

– презентация опыта профессиональных образовательных организаций по экологическому просвещению;

– методика мониторинга пресноводных объектов для организации и проведения внеурочных практических занятий;

– прорывные гуманитарные технологии в преподавании предметов естественнонаучного цикла в профессиональных образовательных организациях;

– презентация образовательно-просветительских мероприятий по экологическому воспитанию, роль ПОО в акциях «Чистый берег».

Слушатели научно-практического семинара получат возможность приобрести знания для организации экологического просвещения в профессиональных образовательных организациях, примут участие в круглом столе «Изучение проблем сохранения чистой воды на Дальнем Востоке» и мини-форуме «Возможности экологического просвещения по проблемам сохранения чистой воды на Дальнем Востоке». В ходе практических занятий и мастер-классов преподаватели научаться применять современные гуманитарные технологии для перехода на новый формат экологического образования.

Программа семинара реализуется в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий, задания слушатели выполняют дистанционно.

Руководитель семинара – Зыль Светлана Тимофеевна, старший методист отдела методического сопровождения основных профессиональных образовательных программ КГБОУ ДПО ХК ИРО, тел. 8 (4212) 46-14-86, e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript .

Организатор семинара – Скарзова Наталья Сергеевна, главный специалист учебного отдела, тел. 8 (4212) 46-54-15, e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript .

https://profobr27.ru

Подведены итоги финала краевого конкурса «Лучший преподаватель СПО – 2020».В номинации «Преподаватель профессиональных дисциплин» первенствовала Ирина Шулик из Хабаровского педагогического колледжа им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша. Инга Прохорова, педагог Хабаровского технологического колледжа, взяла «золото» в номинации «Преподаватель общеобразовательных дисциплин», а Татьяна Марфина из Губернаторского авиастроительного колледжа признана лучшим «Молодым преподавателем».

Конкурсанты выступили на методическом семинаре, прочитали публичные лекции, провели внеурочные мероприятия для студентов в режиме онлайн. Члены жюри оценивали научность и актуальность представленного участниками учебного материала, связь теоретической и практической частей, артистизм педагогов и их эрудицию.

Абсолютного победителя конкурса выявляли из числа трёх лидеров в представленных номинациях. Финалисты поучаствовали в «престиж-встрече» с экспертом — Миланой Распутиной, генеральным директором исполнительной дирекции регионального объединения работодателей «Союз работодателей Хабаровского края». Беседа была посвящена роли педагога среднего профессионального образования в цифровом пространстве.

По итогам «престиж-встречи» гран-при конкурса завоевала Инга Прохорова, преподаватель Хабаровского технологического колледжа. Ей вручили экшен-камеру и памятный приз от организаторов. Двум другим призёрам подарили смарт-часы.

https://profobr27.ru

29 октября 2020 года в Хабаровске состоялась деловая программа Чемпионата Хабаровского края «Абилимпикс» в онлайн-формате.

В деловой программе приняли участие 230 человек – представители органов исполнительной власти, образовательных и общественных организаций, работодатели.

С приветственным словом к участникам деловой программы обратилась Зотова Юлия Владимировна, и.о. министра образования и науки Хабаровского края.

В рамках пленарного заседания «Образование для жизни: развитие инклюзивных практик в Хабаровском крае» рассмотрены вопросы:

·       «Доступность общего и профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ» – Зотова Юлия Владимировна, и.о. министра образования и науки Хабаровского края;

·       «Содействие занятости инвалидов молодого возраста» – Васильева Елена Анатольевна, консультант отдела по работе с социально незащищенными категориями граждан комитета по труду и занятости населения Правительства Хабаровского края;

·       «Образование и приобретение профессии инвалидами, проживающими в домах-интернатах. Дальнейшее использование приобретенных профессиональных навыков» – Муравьёва Светлана Генньевна, заместитель начальника отдела стационарных учреждений и социального обслуживания министерства социальной защиты населения Хабаровского края;

·       «Профориентация и социализация обучающихся в условиях инклюзивного образования» – Порвина Елена Борисовна, начальник управления образования Комсомольского муниципального района;

·       «Создание инклюзивно-образовательной среды в техникуме» – Боровик Светлана Васильевна, и.о. директора Николаевского-на-Амуре промышленно-гуманитарного техникума;

·       «Необходимость развития сопровождаемого трудоустройства и сопровождаемой социальной занятости, чтобы избежать изоляции инвалидов и членов их семей» – Коломийцев Дмитрий Владимирович, председатель регионального отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов.

Модератором пленарного заседания выступила Луковенко Татьяна Геннадьевна, директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ ТОГУ.

В ходе работы дискуссионных площадок участники деловой программы обсудили новые компетенции, направленные на опережающую подготовку обучающихся с инвалидностью в соответствии с потребностями регионального рынка труда; актуализировали реализуемые в условиях инклюзивного образования модели содействия трудоустройству выпускников, самообразования педагогов, взаимодействия педагогов со студентами, профориентации и профподготовки обучающихся.

Участники деловой программы в онлайн-формате посетили мастер-классы по развитию профессиональных компетенций:

·        «Использование EduTech в образовательных программах Московской школы управления СКОЛКОВО» – Биленко Павел, профессор Московской школы управления СКОЛКОВО;

·        «Технологии при обучении детей с ОВЗ в условиях дистанта» – Лавринова Ирина, учитель Центра образования для детей с особенными образовательными потребностями, г. Смоленск;

·        «Инструменты вовлечения учеников в онлайн в зависимости от педагогического стиля учителя» – Бабина Анна, зам. директора школы «Наукоград»;

·        блокчейн «Профессии Хабаровского края» в рамках конкурсного движения «Абилимпикс» по компетенции «Обработка текста» – Димова Наталья Петровна, учитель математики и информатики КГКОУ Школа 2;

·        «Использование методики ведения дневника Reflexio в профориентации обучающихся с ОВЗ» – Анфиянцев Павел Юрьевич, Томчук Олеся Андреевна, педагоги-психологи КГБОУ «Школа-интернат №2», г. Хабаровск.



Материалы деловой программы будут размещены на портале profobr27.ru. Запись пленарного заседания уже доступна по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=c-v-fawEgcY.

https://profobr27.ru

Всероссийский конкурс «Атмосфера»

Центральная избирательная комиссия Российской Федерации совместно с Минпросвещения России объявляет Всероссийский конкурс на лучшую работу по вопросам избирательного права, повышения правовой и политической культуры избирателей, организаторов выборов в органы государственной власти, органы местного самоуправления в РФ и участников избирательных компаний.

Официальный сайт конкурса http://www.rcoit.ru/competitions/atmosphere2021/

Конкурс проводится в целях развития и совершенствования избирательной системы Российской Федерации, в том числе:

ü повышения интереса к выборам и референдумам у молодых и будущих избирателей;

ü стимулирования лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, высшего образования, и педагогических работников к исследованиям и разработкам новых информационных технологий, применимых в избирательном процессе;

ü привлечения образовательных организаций и педагогических работников к участию в учебно-методическом сопровождении вопросов избирательного права и избирательного процесса, повышения уровня правовой и политической культуры участников избирательных кампаний и т.д.;

ü выявления перспективных специалистов для привлечения их к работе по организации и проведению выборов и референдумов.

В конкурсе могут принять участие лица моложе 35 лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, высшего образования, либо являющиеся педагогическими работниками образовательных организаций.

Конкурс проводится по шести номинациям: «цифровая волна», «творческий циклон», «научный фронт», «школьная жара», «студенческая стихия», «методстанция».

В срок до 1 ноября 2020 необходимо подать заявку на участие.

В срок до 1 декабря 2020 необходимо направить конкурсную работу.



Сотрудники отдела развития инновационной и научно-исследовательской работы КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования», готовы оказать следующую поддержку потенциальным участникам конкурса:

-       индивидуальное сопровождение от генерирования идеи до оформления готового продукта;

-       координирование между потенциальными участниками и организаторами конкурса;

-       индивидуальное консультирование по заполнению заявочных документов.

Контактное лицо: Кузнецова Диана Сергеевна

Тел.: 8 914 157 87 22

e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript Всероссийский конкурс «Атмосфера»

Центральная избирательная комиссия Российской Федерации совместно с Минпросвещения России объявляет Всероссийский конкурс на лучшую работу по вопросам избирательного права, повышения правовой и политической культуры избирателей, организаторов выборов в органы государственной власти, органы местного самоуправления в РФ и участников избирательных компаний.

Официальный сайт конкурса http://www.rcoit.ru/competitions/atmosphere2021/

Конкурс проводится в целях развития и совершенствования избирательной системы Российской Федерации, в том числе:

ü повышения интереса к выборам и референдумам у молодых и будущих избирателей;

ü стимулирования лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, высшего образования, и педагогических работников к исследованиям и разработкам новых информационных технологий, применимых в избирательном процессе;

ü привлечения образовательных организаций и педагогических работников к участию в учебно-методическом сопровождении вопросов избирательного права и избирательного процесса, повышения уровня правовой и политической культуры участников избирательных кампаний и т.д.;

ü выявления перспективных специалистов для привлечения их к работе по организации и проведению выборов и референдумов.

В конкурсе могут принять участие лица моложе 35 лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, высшего образования, либо являющиеся педагогическими работниками образовательных организаций.

Конкурс проводится по шести номинациям: «цифровая волна», «творческий циклон», «научный фронт», «школьная жара», «студенческая стихия», «методстанция».

В срок до 1 ноября 2020 необходимо подать заявку на участие.

В срок до 1 декабря 2020 необходимо направить конкурсную работу.



Сотрудники отдела развития инновационной и научно-исследовательской работы КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования», готовы оказать следующую поддержку потенциальным участникам конкурса:

-       индивидуальное сопровождение от генерирования идеи до оформления готового продукта;

-       координирование между потенциальными участниками и организаторами конкурса;

-       индивидуальное консультирование по заполнению заявочных документов.

Контактное лицо: Кузнецова Диана Сергеевна

Тел.: 8 914 157 87 22

e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

https://profobr27.ru

С 19 октября 2020 года в Хорском агропромышленном техникуме приступили к реализации программы профессионального обучения лиц, пострадавших от последствий распространения новой коронавирусной инфекции, по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей». Слушателям предоставлена возможность приобрести дополнительные профессиональные навыки по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» с целью повышения конкурентоспособности на рынке труда. Программа рассчитана на 144 часа, форма обучения – очная.

Подготовка направлена на обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего, с учетом спецификации стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей». Учебные мастерские оснащены современным оборудованием, отвечающим требованиям WorldSkills. А наличие экспертов, владеющих современными производственными технологиями, – основа для реализации образовательной программы. В результате освоения программы профессионального обучения у слушателя должны быть сформированы компетенции: уметь диагностировать и устранять неполадки в системе управления двигателем, системе рулевого управления, подвеске; знать устройство и принципы работы электрических и электронных систем, коробки передач (механическая часть), двигателя (механическая часть), тормозных систем.

По окончании обучения проводится итоговая аттестация в форме квалификационного экзамена целью определения у обучающихся уровня знаний, умений, навыков, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу (в форме демонстрационного экзамена) и проверку теоретических знаний (тестирование). По результатам профессионального обучения выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего и скиллс-паспорт.

Желаем нашим слушателям успехов в учебе, сдаче экзамена и дальнейшем трудоустройстве.

https://profobr27.ru

С 20 октября 2020 года стартовал краевой конкурс инновационных продуктов для педагогических и руководящих работников среднего профессионального образования Хабаровского края.

В рамках системы профессионального образования ведутся разработки передовых инновационных педагогических продуктов, способных существенно повысить качество педагогического процесса в образовательных учреждениях и оказать стимулирующее воздействие на развитие профессионального образования в Хабаровском крае.

Конкурс призван, с одной стороны, обнародовать результаты работы, проводимой в образовательных учреждениях, и в дальнейшем способствовать диссеминации новаторского опыта, с другой – предоставить авторам инновационных педагогических продуктов возможность получить квалифицированную поддержку со стороны экспертной комиссии конкурса. Таким образом, целью конкурса является информационное и методическое обеспечение научно-исследовательской, инновационной и опытно-экспериментальной деятельности в профессиональных образовательных организациях Хабаровского края.

Учредители конкурса – министерство образования и науки Хабаровского края и некоммерческое партнерство «Совет директоров средних специальных учебных заведений Хабаровского края». Организатор – КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования».

Конкурс инновационных продуктов проводится в два этапа:

-         первый (заочный) этап – профессиональная экспертиза конкурсных материалов (11-18 ноября 2020 года);

-         второй (очный) этап – общественная экспертиза реализуемости инновационного продукта (26 ноября 2020 года).

На конкурс принимаются работы по номинациям:

-         реализация идеи доступности и разнообразия образовательных услуг профессиональных образовательных организаций «Сетевое открытое профобразование»;

-         реализация идеи государственно-общественного измерения качества образования «Доступность качества»;

-         реализация моделей социально значимых образовательных и воспитательных практик, воспитание неформальным образованием «Неформальное образование»;

-         реализация идеи решающей роли кадрового обеспечения «Кадровый капитал»;

-         реализация идеи качества доступности профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Разные и равные»;

-         реализация идеи непрерывного образования «Профессия и карьера»;

-         реализация идеи использования методов и моделей сотворчества (краудсорсинга, краудфандинга, компьютинга) как основания для радикальных инноваций в образовании и управлении «Сотворчество в управлении».

Для участия в конкурсе не позднее 09 ноября 2020 года необходимо предоставить конкурсные материалы в электронном виде на адрес электронной почты: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript .

Требования к пересылаемым файлам:

-     файл с заявкой на участие в конкурсе от профессиональной образовательной организации, оформленный в соответствии с Положением;

-     файл с инновационным продуктом, ФИО участника и номинации.

Победители в номинациях будут награждены дипломами Института и ценными подарками. По итогам конкурса планируется выпустить сборник научных работ со статьями участников конкурса.

Полная информация о сроках предоставления работ и требованиях к предоставляемым материалам указаны в Положении о конкурсе.



ПОЛОЖЕНИЕ о краевом конкурсе инновационных продуктов 2020



Контактные лица:

Кузнецова Диана Сергеевна, Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , тел.: 8-914-157-87-22,

Басова Инна Сергеевна, Барышева Оксана Владимировна, тел.: 46-14-23.

https://profobr27.ru

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования» с 27 по 30 октября 2020 года проводит очный этап краевого конкурса «Преподаватель СПО – 2020» среди преподавателей профессиональных образовательных организаций Хабаровского края (далее – Конкурс).

Учредителями Конкурса являются министерство образования и науки Хабаровского края и некоммерческое партнерство «Совет директоров средних специальных учебных заведений Хабаровского края».

Конкурс «Преподаватель СПО – 2020» проводится в целях выявления, признания и поощрения талантливых педагогических работников, повышения престижа педагогического труда, распространения опыта лучших преподавателей.

В конкурсных испытаниях в заочном формате приняли участие 36 преподавателей, представляющих 22 профессиональные образовательные организации края.

Решением жюри в очный этап Конкурса вышли девять преподавателей из шести профессиональных образовательных организаций:

номинация «Преподаватель общеобразовательных дисциплин»

1. Прохорова Инга Александровна, преподаватель истории и обществознания КГА ПОУ «Хабаровский технологический колледж»;

2. Синишина Ирина Вячеславовна, преподаватель математики КГА ПОУ «Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)»;

3. Семенец Татьяна Алексеевна, преподаватель математики и информатики КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша»;

номинация «Преподаватель профессиональных дисциплин»

1. Шулик Ирина Викторовна, преподаватель психологии и педагогики КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша»;

2. Старцева Алина Сергеевна, преподаватель иностранного языка в профессиональной деятельности КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре строительный колледж»;

3. Смишко Елена Алексеевна, преподаватель электроматериаловедения и электротехники КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре судомеханический техникум имени Героя Советского Союза В.В. Орехова»;

номинация «Молодой преподаватель»

1. Марфина Татьяна Евгеньевна, преподаватель иностранного языка КГА ПОУ «Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)»;

2. Андреева Екатерина Сергеевна, преподаватель химии, биологии и экологии КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре судомеханический техникум имени Героя Советского Союза В.В. Орехова»;

3. Аверкиева Ирина Анатольевна, преподаватель географии, биологии и экологии КГБ ПОУ «Амурский политехнический техникум».

Очный этап Конкурса будет проходить на двух площадках:

– 27–28 октября 2020 года в краевом государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Хабаровский технический колледж»;

– 29–30 октября 2020 года в гостиничном комплексе «Ривьера Парк».

Педагогам предстоит соревноваться в следующих конкурсных испытаниях: «Методический семинар», «Внеурочное мероприятие» и «Публичная лекция».

Итоговое конкурсное испытание – «Престиж-встреча» среди победителей в номинациях определит абсолютного победителя Конкурса.

Более подробную информацию об участниках и испытаниях можно найти на официальном сайте Конкурса prepodavatel-2020.tilda.ws.

Желаем участникам финального этапа Конкурса вдохновения, успехов и победы в испытаниях!

https://profobr27.ru

Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса получил федеральный грант по программе «Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования» госпрограммы РФ «Развитие образования». Средства в размере 5,5 млн рублей пойдут на приобретение специального оборудования. Это позволит повысить доступность и качество среднего профессионального образования для людей с инвалидностью и ОВЗ, а также будет способствовать раскрытию их творческого потенциала.

На сегодняшний день в колледже обучаются 45 инвалидов и 158 жителей края с ограниченными возможностями здоровья, что составляет 20% от общего числа обучающихся. На средства гранта для них обустроят мобильную аудиторию с персональными компьютерами, интерактивной панелью, видеокабиной, современной мебелью. В новом классе будут проводить групповые и индивидуальные занятия, а также курсы повышения квалификации для педагогов по программам дополнительного профессионального образования. Также планируется приобрести музыкальные инструменты для проведения занятий музыкальной реабилитации.

Колледж является единственным в крае ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО, в чьи задачи входит методическое и экспертное сопровождение модернизации системы инклюзивного образования региона. Поэтому часть средств гранта пойдет на создание в колледже мини-типографии для распространения лучших педагогических практик.

Также субсидия позволит провести на базе образовательного учреждения в 2021 году мероприятия, направленные на развитие инклюзивного среднего профессионального образования. В том числе запланирован международный форум «Инклюзивное профессиональное образование: опыт, проблемы, перспективы», межрегиональный фестиваль практик инклюзивного образования «Педагогическая весна-2021», а также региональный инклюзивный конкурс профмастерства.

https://profobr27.ru